Informacja 28.05.2020



Dzień dobry
1.Dzisiaj zastanowimy się, co robili źle bohaterowie lektury „Cudaczek - Wyśmiewaczek” i jak  powinni się zachowywać, żeby wszyscy w ich towarzystwie wszyscy czuli się dobrze. Przypomnijmy sobie jakie emocje odczuwamy w różnych sytuacjach

Napiszemy w zeszycie nazwy bohaterów, z którymi przebywał Cudaczek-Wyśmiewaczek

http://scholaris.pl/zasob/110281?eid[]=POCZ&bid=0&iid=&query=emocje&api=  wyrażanie emocji
http://scholaris.pl/zasob/110279  film wyrażanie emocji

Teraz napiszemy w zeszycie nazwy bohaterów, z którymi przebywał Cudaczek-Wyśmiewaczek. Potem wypiszemy nazwy emocji.
Teraz proponuję różne gry:

2.Matematyka- Wykonujemy ćwiczenia str. 61. Potem http://static.scholaris.pl/resource_imp/105/105101/PLIKI_1/XYZ04503.pdf  krzyżówka matematyczna
https://view.genial.ly/5ebc26494734880d8a6d546f/interactive-content-sudoku-emocji -sudoku emocji

3.J. niemiecki

  Pozdrawiam

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Zdalne nauczanie- poniedziałek-27.04.2021

 Dzień dobry. 1.Wf - https://www.youtube.com/watch?v=DDQTeyRJ0YM   - dyskoteka 2. Informatyka – obejrzymy w Internecie roślinę zbożową-proso i zwierzęta hodowane na wsi. Narysujemy w Paint zwierzęta wiejskie nad stawem odbijające się w wodzie podobnie jak krajobraz tydzień temu. 3. J. polski - Dzisiaj zaczynamy omawiać lekturę „Czarna owieczka” –Dowiemy się kto jest jej autorem, zastanowimy się, kto jest bohaterem głównym, jacy są inni bohaterowie, zastanowimy się nad ich cechami. Zapiszemy metryczkę książki. Na początek obejrzymy filmiki, wykonamy znajdujące się w nim zadania dotyczące tej lektury: https://view.genial.ly/607d705dd2a0500dab964ded/interactive-content-czarna-owieczka-grabowski https://view.genial.ly/6059e76561d6f30d5d336825/presentation-czarna-owieczka Wykonamy ćwiczenia na s.23 i 24 i 2 zadanie ortograficzne do dyktanda zamieszczone w materiałach Teams. W lekturze znajdziemy na środę fragmenty, które mówią jaki jest wygląd i cechy charakteru boh...
Czytaj więcej

Ważne informacje

  Dzień dobry. 18 stycznia 2021 roku zaczynamy naukę w szkole według planu podanego we wrześniu. Nasza klasa wszystkie lekcje (oprócz informatyki - 107 i lekcji wf) ma w sali 105. W poniedziałek zaczynamy lekcją wf. Dzieci przychodzą do szkoły 10 minut przed lekcją. Przebieramy buty i kurtkę w szatni, a potem idziemy po schodach lewym wejście   do sali   105. Nie czekamy na korytarzu, nie chodzimy po korytarzach. W sali 105 przebieramy się i zaczynamy potem lekcje. We wtorek tak samo lekcje zaczynamy lekcją wf (proszę o odpowiedni ubiór). W środę i piątek rozpoczynamy lekcje o 8.00. Dzieci przychodzą prosto z szatni do naszej sali, przed lekcjami i w czasie przerw nie przemieszczają się bez potrzeby między piętrami. Posiłki są spożywane wyłącznie w trakcie przerwy tylko w sali lekcyjnej. W piątki lekcje wf będą   na dworze zgodnie z zaleceniami Ministerstwa Oświaty. Proszę   o monitorowanie pogody   i zapewnienie dzieciom odpowiedniego ubrania. ...
Czytaj więcej

Zdalne nauczanie -poniedziałek 26.04.2021

Dzień dobry 1.Wf -   https://www.youtube.com/watch?v=iH2zc5tkHPo wf-wiosna 2-3.J.polski                    https://view.genial.ly/607ecbf383f09d0d343f8736/presentation-moj-dzien-nawsi -Na wsi Dzisiaj omówimy rodzaje zbóż (podręcznik s.18-19) i produktów zbożowych ( ćwiczenia s. 18) oraz jak powstaje chleb, czyli droga od zboża na polu do   chleba na naszym stole – Od ziarenka do bochenka -podręcznik s.20, ćwiczenia s.19-21. Obejrzyjmy filmiki: https://youtu.be/itiyb5uyy_A https://youtu.be/xHN3h8tP6t4 https://youtu.be/99wOP1R-9r8 https://youtu.be/m3sz5I9mSIA   Wykonamy 1 zadanie ortograficzne do dyktanda zamieszczone w materiałach Teams. 4. Matematyka  Dzisiaj rozpoczynamy mnożenie przez 6 do przez 9. Uczymy się na pamięć mnożenie na 6. Wykonamy zadania w podręczniku s.44 i w ćwiczeniach 53. Tabliczka mnożenia https://view.genial.ly/5fb26bd01779...
Czytaj więcej