BLOG KLASY 2A

                                   Dzień dobry 1.Dzisiaj Dzień Dziecka   –to są życzenia ode mnie (dla dziewczynek – „była”, „odkryła”, bo w filmiku jest rodzaj męski)      https://biteable.com/watch/na-dzie-dziecka-2584495 Przeczytajmy wiersz „Prezent dla dziecka” w podręczniku na str.36. Obejrzymy filmik związany z tym wierszem i ćwiczeniami na str.36:   https://drive.google.com/file/d/1NmYsTNDpOZt_LzVZDGw5JYL2kfAYaiPd/view https://www.youtube.com/watch?v=Mudintn3BM4   Piosenka o prawach dziecka 2. Przypomnijmy sobie, co to jest dialog w podręczniku na str. 35. Potem obejrzymy filmiki o prawach dziecka i   dzieciach na całym świecie: https://m.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=zl_dYe03Yx0     Dzieci Świata https://www.polskieradio.pl/18...

Szanowni Państwo przekazuję informację z sekretariatu: "W związku ze zmianami terminów egzaminów proszę o informację, czy uczniowie będą mieli zapewnioną opiekę w dniach 16,17,18.06 oraz po Bożym Ciele 12.06" Proszę o poinformowanie mnie do poniedziałku 1 czerwca tylko o tych dzieciach, które tej opieki nie będą miały . Brak informacji będzie oznaczał, że ta opieka jest zapewniona. Pozdrawiam serdeczne, Danuta Dereszyńska

Dzień dobry 1.Dzisiaj przeczytamy czytankę pt. „Nagła sprawa” str.34. Odpowiemy na pytania pod tekstem. Przepiszemy do zeszytu ostatnie 3 linijki z czytanki. Potem wykonamy ćwiczenia na stronie 35. Ćwiczymy pisownię osobno „nie” z nazwami czynności. W drugim ćwiczeniu tworzymy wyrazy, np. wybiera, odbiera, itp. Poćwiczymy : - tworzenie rodziny wyrazu https://wordwall.net/pl/resource/2404660/polski/rodzina-wyrazu - kolejność alfabetyczną   https://view.genial.ly/5ecb79f831834c0d95f4b024/learning-experience-didactic-unit-kolejnosc-alfabetyczna-klasa-1   https://zasobyip2.ore.edu.pl/uploads/publications/2cdc68673f2fb7024a57ede84a983d3b_/index.html quiz -kolejność https://learningapps.org/1598380 gra w wisielca 2.Matematyka –Rozwiążemy zadania w ćwiczeniach na str. 62. Wykonamy zadania: https://view.genial.ly/5ece3cd592dd1e0d828dc435/presentation-obliczenia-pieniezne   3. Muzyka - https://view.genial.ly/5eb9c0fea249660da04b4c71/presentation-wszystko-osl...

Dzień dobry 1.Dzisiaj zastanowimy się, co robili źle bohaterowie lektury „Cudaczek - Wyśmiewaczek” i jak   powinni się zachowywać, żeby wszyscy w ich towarzystwie wszyscy czuli się dobrze. Przypomnijmy sobie jakie emocje odczuwamy w różnych sytuacjach Napiszemy w zeszycie nazwy bohaterów, z którymi przebywał Cudaczek-Wyśmiewaczek http://scholaris.pl/zasob/110281?eid[]=POCZ&bid=0&iid=&query=emocje&api=   wyrażanie emocji http://scholaris.pl/zasob/110279   film wyrażanie emocji https://www.youtube.com/watch?v=TcLK9ZBUsDs filmik emocje Teraz napiszemy w zeszycie nazwy bohaterów, z którymi przebywał Cudaczek-Wyśmiewaczek. Potem wypiszemy nazwy emocji. Teraz proponuję różne gry: https://learningapps.org/watch?v=puaaek73j18   zgaduj-zgadula https://learningapps.org/3785802 zagadki https://learningapps.org/2625725 znajdź pary https://learningapps.org/3246527 test wiedzy 3 https://learningapps.org/display?v=pxhs2e02520 t...

Dzień dobry Dzisiaj poznamy lekturę Cudaczek- Wyśmiewaczek Do lektury Cudaczek- Wyśmiewaczek oglądniemy filmy: 1 i 2 godz. https://www.youtube.com/watch?v=Xe3B8tGjKXE   film Cudaczek – Wyśmiewaczek cz.1 https://www.youtube.com/watch?v=oluP6vCQYx0    film Cudaczek – Wyśmiewaczek cz.2 https://learningapps.org/view2362714   test wiedzy 1 https://learningapps.org/3246287   test wiedzy 2 Do zeszytu zapiszemy metryczkę lektury: Tytuł: Cudaczek - Wyśmiewaczek Autor: Julia Duszyńska Narysujemy głównego bohatera lektury. 3.J.niemiecki 4. Matematyka https://view.genial.ly/5ec54972f71e5d0d9161b1b1/interactive-content-działania-z-okienkami przepiszemy działania z okienkami do zeszytu, obliczymy i wpiszemy wynik do okienka. Wykonamy ćwiczenia na stronie 60. 5. Wych. fiz. https://view.genial.ly/5ebe46ab8e243b0d5a32b78e/presentation-sport-to-zdrowie wf

Wtorek 26.05.2020 Dzień dobry 1.Wych. fiz. https://harmonia.edu.pl/public/assets/EDUKACJA%20W%20DOMU/PROPOZYCJE%20ZABAW/Smaczne%20zabawy%20buzi%20i%20j%C4%99zyka.pdf?fbclid=IwAR2bfe_eyenieNTIunxyc_uLqfNipJNt_FdLhmi0JKh_V85wth2sgE9cwdc wf 2. Wykonamy ustnie zadania: Między nami w domu- https://view.genial.ly/5ec1af298e243b0d5a337dca/presentation-miedzy-nami-w-domu Do zeszytu napiszemy: Dzień Matki -26 maja Pod tym napisem narysujemy kwiatki, serduszko dla mamy. Potem napiszemy w zrobionej wczoraj kartce życzenia ułożone samodzielnie lub przepiszemy z nagrania: https://view.genial.ly/5ec969375cf4ce0d97da9c7c/presentation-mama lub https://m.youtube.com/watch?v=F4b9VG2l484 – Życzenia na Dzień Mamy- wierszyk i piosenka dla mamy https://youtu.be/pamULWD7hzY   Dokończymy zdania: https://zasobyip2.ore.edu.pl/uploads/publications/9de9510807b0ffeb66e0304aa1388764_/lesson/lesson/index.html   Mama gotuje i   zobaczymy -Mamo, co dziś razem zrobimy? https:...

W związku z utrzymującym się zwiększonym ryzykiem zachorowań na COVID 19 w kontaktach grupowych rekomendujemy od dnia 01.06.2020 r. utrzymanie w SP nr 5 konsultacji zdalnych. Kierujemy się przede wszystkim zdrowiem naszych uczniów i Państwa rodzin oraz opiniami zebranymi od wychowawców, że konsultacje w tej formie spełniają oczekiwania Państwa i naszych uczniów. Jeżeli jednak, mimo zagrożenia, uznacie Państwo, że bezpośrednie konsultacje z nauczycielem są dla Państwa dziecka konieczne, proszę skontaktować się w tej sprawie z wychowawcą klasy. " PROCEDURA BEZPIECZEŃSTWA PRZECIWEPIDEMICZNEGO obowiązująca w klasach edukacji wczesnoszkolnej i podczas konsultacji w Szkole Podstawowej nr 5 w Bolesławcu § 1 Podstawa prawna 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002r w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach. (Dz.U. z 2003 Nr 6, poz. 69 z późn. zm.). 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11...